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Titre : Tout savoir sur le cerveau

Documentaire

Tout savoir sur le cerveau

Somerville, Paul T. 


Illustré par un collectif de photographes.
Marcel Didier,©2012. Coll. Guide visuel, 221 p.
Première parution 2012.

Ce livre est épuisé
Dewey 611, LO 46490, SDM B234010, Jeunesse

ISBN
 
 
Édition papier : 9782891445634
Format pdf : 9782891445672
PréscolairePrimaireSecondaire
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Indices

LO FLS ILSS-P ILSS-S CL
7

 

Lecture dans toutes les disciplines

S2

 

Chapitre thématique

Découvrir le potentiel du corps humain

Pistes d'exploration

S'informer

Échanger sur les découvertes étonnantes effectuées en cours de lecture. Faire de ces découvertes l’amorce d’une recherche sur l’un ou l’autre des aspects du cerveau ou du système nerveux.

Discuter

Organiser un débat entourant les notions de cerveau, d'esprit et d'âme. Enrichir le débat à l'aide de sources documentaires pertinentes, comme À la recherche de son âme.

Regrouper livres et produits culturels

Mettre en commun avec d’autres livres documentaires sur le cerveau ou, de façon plus générale, sur le corps humain. Comparer l’organisation et la présentation de l’information. Juger de ses préférences.

Mots-clés

Documentaire, anatomie, cerveau, corps humain, émotions et sentiments, histoire (plusieurs époques), intérêt des illustrations, langage, mémoire

Commentaire descriptif

Ce livre documentaire propose d’explorer les connaissances scientifiques sur le cerveau humain. Les premières pages s’intéressent à l’évolution des connaissances humaines à son propos, alors que les pages suivantes le présentent tel que nous le connaissons aujourd’hui. Ce faisant, les notions de système nerveux, de lobes, de neurones, de cortex et de cellules gliales y sont abordées. Le livre se penche ensuite sur l’évolution du cerveau chez l’humain, de même que sur son développement de la naissance à la mort. Sont finalement traitées plusieurs fonctions ou capacités du cerveau, comme l’apprentissage, la mémoire, la parole et le plaisir. L’ouvrage se présente sans index ni table des matières, et le propos est livré sans être titré et structuré en chapitres. Relativement suivi, le texte est plutôt organisé en courts paragraphes qui, en raison d’un par page, se succèdent comme autant d’unités d’information, souvent précises et étonnantes. Les mots importants sont imprimés en rouge. Une illustration, dont la légende apporte des renseignements supplémentaires, accompagne chacun des paragraphes. Tirées de sources très diversifiées, les illustrations créent une iconographie très riche mêlant objets culturels, photos d’époque, infographie, oeuvres d’art, etc.


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